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今早女儿一醒来，就绘声绘色地向我描述她和奶奶在一起玩“挑棍子”的游戏，这个游戏小时候我们也常玩，就是收集许多冰糕棍，或者一些整齐的细小一些的树枝，还有废旧的竹门帘拆下来的竹条，将一把小棍磕打整齐，拿在离地一定高度的地方，撒手，小棍子洒落在地面上，相互挤压铺了一地，于是拿一根小棍，将小棍子一根一根挑开，但不能碰其他的。挑开的就是自己的，最后比一比是谁赢的棍子的个数多。这个游戏可以训练人的观察力，耐心和手的灵活度。想起来，童年时有那么一段时间，对这个游戏乐此不疲。
还有很多的儿时游戏一下子扑面而来，玩的最多的是“捉迷藏”“投沙包”女孩子的专利是“跳皮筋”可以跳单筋，也可以跳双股的，跳单筋时，从脚踝的高度一直跳到点着脚尖的大举，还配有好听的歌谣，现在回想起来，还记得“李向阳”那首。歌词的大意是：“学习李向阳，坚决不投降，鬼子来抓我，我就跳山墙，山墙不顶用，我就钻地洞，地洞有枪子，打死小日本。”这首跳皮筋的童谣，一定流传了很久了，可以追溯到了抗日战争，带着很浓重的历史色彩，不知道现在的孩子还念不念它了？还有一些跳皮筋童谣，印象最深的就是马兰花了“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，请你现在就开花”
说起配有童谣的游戏，还有一种编花篮，就是单腿独立，另一条腿盘在另一个小朋友的腿上，依次盘下去，可以围一个大圈，念着童谣“编，编，编花篮，编个花篮上南山，蹲下，起不来，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一”小伙伴围着圈，一个人的手搭着前一个人的肩，单腿蹦跳，还做一些动作，看谁首先坚持不住，花篮破了，然后是开心大笑，休息一会儿，再来。
还喜欢一种“指星星”的游戏，通常是在暑假时期的漫长的夏夜来玩，院子里的孩子聚在一起，不论大小，选出一个孩子做指挥，把另一个孩子的眼睛蒙住，所有的孩子按顺序从他们面前悄悄走过，还做一些动作，指挥在每一个孩子走过时会大声说：“刷牙的过去了，跑步的过去了，”每个人都走过后，就揭开蒙着眼的孩子的围巾，让他猜猜指星星走过去的人是谁。做动作小朋友就故作姿态，蒙混他，最终能猜出来后，大家齐口赞叹不已。
许多许多的游戏伴着我们的童年，伴着我们无数的闲暇时光，游戏带给我们快乐，也多少教会了我们成长。后来读书时看到关于孩童游戏的一些理论，有的说游戏是不同年龄段的儿童在以不同的方式复演人类祖先的活动；有的说游戏是孩童发泄体内过剩的精力和能量；也有的说是孩童把游戏当做一种对未来生活的准备；还有的说是游戏是一种欲望的表现。不管怎么说，曾经孩童的我们和现在的孩子都可以在游戏中感受到身心的愉悦，才会不知疲惫的在游戏中流连忘返。
昨天下午，和小孩子们在家属院中玩耍，我发现现在的孩子那些集体参与在一起玩耍的游戏很少见了，他们成群结队在一起玩，也只是一起骑单车，玩滑板车，滑旱冰，跳绳子。我们小时候玩的很多游戏都已经被一些现代而独立玩耍的游戏和器械替代了。不敢妄断我们游戏消失的是与非，但我们曾经在那些游戏中获得的快乐，想必他们很少能体会到了。
我和小孩子们一起跳绳，教他们“单脚跳，双脚跳，蹬三轮，前编花，后编花”很有趣。跳绳的时候，那种童年时在游戏中获得的愉悦又重新出现，溢满心头，这种欢欣，不管已经走过多么遥远，也许一辈子也无法忘怀了吧！
今早女儿一醒来，就绘声绘色地向我描述她和奶奶在一起玩“挑棍子”的游戏，这个游戏小时候我们也常玩，就是收集许多冰糕棍，或者一些整齐的细小一些的树枝，还有废旧的竹门帘拆下来的竹条，将一把小棍磕打整齐，拿在离地一定高度的地方，撒手，小棍子洒落在地面上，相互挤压铺了一地，于是拿一根小棍，将小棍子一根一根挑开，但不能碰其他的。挑开的就是自己的，最后比一比是谁赢的棍子的个数多。这个游戏可以训练人的观察力，耐心和手的灵活度。想起来，童年时有那么一段时间，对这个游戏乐此不疲。
还有很多的儿时游戏一下子扑面而来，玩的最多的是“捉迷藏”“投沙包”女孩子的专利是“跳皮筋”可以跳单筋，也可以跳双股的，跳单筋时，从脚踝的高度一直跳到点着脚尖的大举，还配有好听的歌谣，现在回想起来，还记得“李向阳”那首。歌词的大意是：“学习李向阳，坚决不投降，鬼子来抓我，我就跳山墙，山墙不顶用，我就钻地洞，地洞有枪子，打死小日本。”这首跳皮筋的童谣，一定流传了很久了，可以追溯到了抗日战争，带着很浓重的历史色彩，不知道现在的孩子还念不念它了？还有一些跳皮筋童谣，印象最深的就是马兰花了“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，请你现在就开花”
说起配有童谣的游戏，还有一种编花篮，就是单腿独立，另一条腿盘在另一个小朋友的腿上，依次盘下去，可以围一个大圈，念着童谣“编，编，编花篮，编个花篮上南山，蹲下，起不来，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一”小伙伴围着圈，一个人的手搭着前一个人的肩，单腿蹦跳，还做一些动作，看谁首先坚持不住，花篮破了，然后是开心大笑，休息一会儿，再来。
还喜欢一种“指星星”的游戏，通常是在暑假时期的漫长的夏夜来玩，院子里的孩子聚在一起，不论大小，选出一个孩子做指挥，把另一个孩子的眼睛蒙住，所有的孩子按顺序从他们面前悄悄走过，还做一些动作，指挥在每一个孩子走过时会大声说：“刷牙的过去了，跑步的过去了，”每个人都走过后，就揭开蒙着眼的孩子的围巾，让他猜猜指星星走过去的人是谁。做动作小朋友就故作姿态，蒙混他，最终能猜出来后，大家齐口赞叹不已。
许多许多的游戏伴着我们的童年，伴着我们无数的闲暇时光，游戏带给我们快乐，也多少教会了我们成长。后来读书时看到关于孩童游戏的一些理论，有的说游戏是不同年龄段的儿童在以不同的方式复演人类祖先的活动；有的说游戏是孩童发泄体内过剩的精力和能量；也有的说是孩童把游戏当做一种对未来生活的准备；还有的说是游戏是一种欲望的表现。不管怎么说，曾经孩童的我们和现在的孩子都可以在游戏中感受到身心的愉悦，才会不知疲惫的在游戏中流连忘返。
昨天下午，和小孩子们在家属院中玩耍，我发现现在的孩子那些集体参与在一起玩耍的游戏很少见了，他们成群结队在一起玩，也只是一起骑单车，玩滑板车，滑旱冰，跳绳子。我们小时候玩的很多游戏都已经被一些现代而独立玩耍的游戏和器械替代了。不敢妄断我们游戏消失的是与非，但我们曾经在那些游戏中获得的快乐，想必他们很少能体会到了。
我和小孩子们一起跳绳，教他们“单脚跳，双脚跳，蹬三轮，前编花，后编花”很有趣。跳绳的时候，那种童年时在游戏中获得的愉悦又重新出现，溢满心头，这种欢欣，不管已经走过多么遥远，也许一辈子也无法忘怀了吧！